從(cong) 遊樂(le) 設備大連兒(er) 童滑梯的色彩設計上來看，孩子對玩具的色彩是極其敏感和關(guan) 注的。在設計不同類型的遊樂(le) 設備時，應當注意色彩的選擇以及搭配。大連兒(er) 童滑梯色彩可以輔助遊樂(le) 設備在完善其遊樂(le) 功能尚未基礎上，起到增加孩子玩耍樂(le) 園，激發孩子想象力以及提高孩子認知水平等多方麵的作用。

    從(cong) 造型上來看，在當前的設計中不難發現，哪些抽象古怪的造型更受到孩子的青睞，而模擬現實生活中的場景或是道具的設備造型，並不能得到孩子的喜愛，僅(jin) 僅(jin) 反映出成年人對孩子對設備造型上的臆斷和誤區。

    從(cong) 遊樂(le) 設備的尺寸設計上來說，兒(er) 童遊樂(le) 設備要符合孩子自身的尺寸，是被設計師們(men) 關(guan) 注並且不斷提出的觀點。對不同兒(er) 童年齡的人體(ti) 工程學上尺度資料也是可以查到的，但是實際完成的兒(er) 童遊樂(le) 設備還是會(hui) 出現這樣或是那樣不適合孩子玩耍的設備尺度。因此，如果做到一件或是不同類型的兒(er) 童遊樂(le) 設備中滿足某個(ge) 年齡層次或是幾個(ge) 年齡層次的兒(er) 童都可以進行遊樂(le) 活動的設備尺寸，是我們(men) 從(cong) 大連兒(er) 童滑梯遊樂(le) 設施的尺度設計上來說，兒(er) 童遊樂(le) 設施要符合兒(er) 童自身的尺度，是一向被設計師們(men) 關(guan) 注且不斷提出的觀點。而對不同兒(er) 童年齡的人體(ti) 工程學上的尺度資料也可以查到，但往往實際完成的兒(er) 童遊樂(le) 設施還是會(hui) 出現這樣或那樣不適合兒(er) 童玩耍的設施尺度。因此，如何做到在一件或者以類型的兒(er) 童遊樂(le) 設施中滿足某個(ge) 年齡層次或幾個(ge) 年齡層次的兒(er) 童都可以進行遊樂(le) 活動的設施尺度，是我們(men) 所期望達到的理想尺度。