幼兒(er) 園大連兒(er) 童滑梯的滑板一般分為(wei) 兩(liang) 種，一種是平直的，還有一種是彎曲的，它的滑麵是旋輪線。假設這兩(liang) 個(ge) 滑梯的高度相同，有兩(liang) 個(ge) 體(ti) 重完全相同的小朋友同時分別從(cong) 滑梯下滑時，旋輪線幼兒(er) 園滑梯的小朋友會(hui) 是最先到達地麵的。因為(wei) 兒(er) 童在幼兒(er) 園滑梯上之所以能下滑，是因為(wei) 通過重力的作用。

    當大連兒(er) 童滑梯滑板板麵的坡度不同時，若重力分力越大的，那麽(me) 下滑的加速度也會(hui) 增大，速度增加的就越相對快。沿著直板滑梯下滑，下滑的加速度保持不變，速度穩定地增加。

    沿著旋輪線滑梯下滑，開始的一段的滑板的坡度非常大，使得下滑的兒(er) 童在很短的時間內(nei) 獲得的足夠大的下滑速度。雖然，在下滑的最後階段，坡度會(hui) 逐漸變小、速度增加變緩，但此時的下滑速度已經加快了不少。

    一般情況下，不要從(cong) 大連兒(er) 童滑梯滑梯上爬，不要滑倒，不要把腿放在滑道的邊緣上滑下來，不要滑倒，當滑板停下來時，就不能滑下來。滑梯的主要作用是爬升和滑下。第一次嚐試玩滑梯是兒(er) 童的主要心理障礙是恐懼。父母應該鼓勵，幫助和保護他們(men) 的恐懼。同時，教孩子正確使用兒(er) 童滑梯：身體(ti) 穩定，雙手輕鬆握住滑動邊緣，雙腿伸直，身體(ti) 自然落下。